大学教育再生加速プログラム （ＡＰ） 推進フォーラム

「学生のための，学生を成長させる「学修成果の見える化」とは」
－学生の主体的な学びの確立をめざして－

【プログラム詳細】

２月２１日（土）

(1) 基調講演
「学生の主体的な学びについて考える －学生が「学修」する仕掛け－」
橋本 勝 氏（富山大学 大学教育支援センター教授）
(2) 学生からの意見表明
「学生からみた主体的な学び －私たちを主体的な学修へ導く条件とは－」
山口大学学生，明星大学学生
(3) 話題提供
「教員と学生の共通理解を促すために －ルーブリックによる評価基準の可視化を通して－」
井上 史子氏（帝京大学 高等教育開発センター教授）
(4) 学生からの意見表明
「学生が考える，学生が成長し主体的な学びに繋がる成績評価とは」
横浜国立大学学生，東洋大学学生 ほか
(5) 質疑応答・ディスカッション（※ディスカッションは，プログラム途中でも行います。）

２月２２日（日）

分科会１「学習者の目線に立った成績評価とシラバスとは」
座長：榊原 暢久氏（芝浦工業大学工学部教授，教育イノベーション推進センターＦＤ・ＳＤ推進部門長）
分科会２「大学における主体的な学習と就業力」
座長：市村 光之氏（横浜国立大学 大学教育総合センター講師）
分科会３「学生と考える，授業評価アンケートのこれから」
座長：川上 忠重氏（法政大学理工学部教授・教育開発支援機構ＦＤ推進センターＦＤ推進プロジェクトリーダー）

１２：００～１２：３０　全体会
(1) 各分科会からの内容報告
(2) 質疑応答，本フォーラムの総括
(3) 閉会あいさつ

当日の配布資料と参加報告を掲載しています、是非ご活用ください。

配布資料→こちら